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lunes, 28 de marzo de 2016

Investigación científica, fases

Por José Omar Tinajero Morales
Asesor y consultor de tesis  en ciencias sociales

El ser humano aprende y produce conocimientos nuevos, para lo cual se basa en la investigación científica, que lo dota de método y teoría para obtener conocimientos validos. En este proceso, el investigador debe estar al corriente de los pasos a seguir para aproximarse al conocimiento.

El proyecto o protocolo de investigación

Lo primero que se tiene que hacer es el proyecto de investigación. Sirve para planificar, diseñar, y lo más importante, conocer la viabilidad del estudio. Se tendrá que tomar en cuenta los tiempos, para anotarlos en la agenda y cronograma.

El secreto para lograr una investigación exitosa es adquirir una actitud positiva, se debe divertir al realizarla, no sufrirla. A la vez de tener la madurez de soportar las críticas de los lectores y tutores.

En el proyecto se piensa cuál será el método a seguir, es decir, el procedimiento adecuado que permita la obtención de conocimiento científico, sistematizado y válido. El método es el camino el cómo se hace, pero el caminante es el estudiante. Una buena planeación garantizará optimización de recursos y producción nuevos conocimientos.

Cómo obtener la visión de conjunto en el trabajo de investigación

Se debe de concebir la idea a investigar, la elección de tema y objeto de estudio ¿qué se estudiará? Por lo que se partirá de la experiencia, estudios previos, lo que gusta y para lo que se tiene capacidad. Es importante hacer un estudio breve en algunos libros, revisar Internet, experiencias de trabajo, seguir sugerencias de un profesor o investigador, etc. Se debe conocer la viabilidad de manejar las fuentes de información. Una dirección adecuada, es fundamental, la metodología debe dar orden, pero no debe matar la creatividad.

La Heurística, ayuda a la identificación de bibliotecas, revisión de literatura del tema para ubicar las obras clásicas, efectuar el estado de la cuestión, empezar a identificar lagunas en los estudios. El proceso de investigación, se trata de lograr el planteamiento del problema de investigación que se constituye por tres elementos: objetivos, preguntas y justificación. Ayuda a afinar, qué se va a solucionar.

La elaboración del título se construye a partir de: problemática, espacio y tiempo, en que se suscita el fenómenos a estudiar.

Elaboración del marco teórico del trabajo de investigación

La elaboración de un marco teórico: ayuda a la sistematización de conceptos adecuados y ordenados, que permiten a esclarecer y comparar la realidad con la teoría, facilita las explicaciones, permite ver lo que otros no han visto. Conduce a la generación de hipótesis. La teoría muchas veces sigue alguna corriente o escuela. La adopción o elaboración de modelos o paradigmas, que son representaciones sistematizadas y simplificadas de la realidad.

Analizar la tipología de investigaciones y definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel se llegará. Escoger entre investigaciones puras, aplicadas o específicas. Si la relación objeto sujeto de estudio será objetiva, subjetiva o mixta. El tipo de razonamiento inductivo: de lo particular a lo general o razonamiento deductivo: de lo general a lo particular. Definir si la investigación será cualitativa, cuantitativa o mixta.

La hipótesis de investigación
La formulación de hipótesis, hay que detectar variables, definirlas conceptualmente, analizar qué tipo de hipótesis es la que se manejará. El enunciado debe ser formulado en términos positivos. Seleccionar el diseño de investigación apropiado: experimental o no experimental. Elección de métodos, recursos y técnicas de investigación

En caso de investigaciones cuantitativas es necesario tomar en cuenta: la selección de una muestra adecuada, qué se va a medir y qué proporción. Determinar la unidad y escala de análisis. Escoger técnicas estadísticas: ya sea medidas de dispersión de tendencia central, índices, regionalizaciones, análisis multivariados, etc.

Realización de la investigación, exposición de datos y síntesis del proyecto de investigación

La recolección de datos para el cuerpo de la investigación, requerirá una segunda etapa heurística, la elaboración de fichas bibliográficas y de trabajo (resumen, paráfrasis, cita textual). Se efectuará el análisis de datos, posteriormente se emplear método comparativo.

Ordenar y sistematizar son las últimas partes de una investigación. El tamaño de una tesis debe ser de tres a cinco capítulos, no muy extensa. Elaboración del reporte de investigación, debe seguir las normas ortográficas, gramaticales, citar apropiadamente y realización de la bibliografía. El aparato crítico da confianza y cientificidad correlacionada con la bibliografía.

Nunca se debe olvidar ¿a quién se escribe? Se debe redactar con sencillez, precisión, concisión, claridad. Corrección de estilo y diseño. Revisar el fondo (lógica y contenido) y la forma (gramática y diseño). Una buena educación en la planeación facilitará la llegada a conclusiones, que fomentarán la creación de conocimiento nuevo.



Elementos de protocolo de investigación

Por José Omar Tinajero Morales
Asesor y consultor de tesis en ciencias sociales

La labor probablemente más complicada en el proceso de la realización de una tesis es la elaboración de un protocolo ya que exige que el postulante sepa ordenar y sistematizar sus pensamientos.
Por eso, para el investigador o alumno es fundamental conocer las partes que conforman un protocolo o plan de investigación. Una guía de utilidad, en ese momento importante, en que una persona se enfrenta a su primer trabajo de esta índole para alcanzar su titulación.

Portada del trabajo de investigación e Introducción o planteamiento del tema

La portada o carátula debe llevar el nombre de la institución, del sustentante. Título de la tesis, que abarque la temática a estudiar, señalando la periodicidad a investigar y el lugar, esto es, contextualizar.
En la introducción se debe esbozar lo que se llama el estado de la cuestión, en donde se demuestre que se ha leído sobre el tema y se tiene conocimiento sobre si está muy trabajado, poco o mal. Se tiene que explicar cuál fue la razón del interés por estudiar el tema, además de brindar un panorama del lugar y tiempo a estudiar.

Problemática relevante para establecer una tesis

Una tesis se caracteriza porque el estudiante ha logrado encontrar un problema relevante, digno de ser solucionado. En este apartado se termina de seleccionar y delimitar de la temática y objeto de estudio, (en lo que se va enfocar el estudioso). Es importante recordar que el tema debe estar relacionado con la especialidad que se estudia, parecería algo obvio, pero en la realidad no siempre lo es.
La parte clave es plantear una serie de interrogantes sobre el tema, que ha surgido a partir de la realización de una serie de observaciones y diagnósticos para encontrar problemas. Se debe enlistar los objetivos, es decir, contestar ¿qué se pretende lograr?, se enuncian en infinitivo, son las metas a alcanzar.
En la justificación se debe argumentar ¿por qué y para qué de la investigación? Su originalidad, su utilidad científica, el por qué se debe invertir en el proyecto; sirve para encontrar patrocinadores, becas y futuros lectores.

Tipos de hipótesis sobre las que asentar el trabajo de investigación

Es la respuesta tentativa, a la problemática, que enlaza el conocimiento existente con el nuevo. Es un enunciado capaz de ser contrastados con la realidad, planteado de forma positiva. Existen varios tipos de hipótesis:
  1. Hipótesis de constatación (de primer grado) es una proposición científica que trata de estable­cer (constatar) la presencia o ausencia de un fenómeno o de una propiedad o de una característica de un fenó­meno. A este se le llama metodológicamente la variable contrastable. Ejemplo: El 80 por ciento de los internautas de la colonia La Joya son mujeres de 15 a 35 años.
  2. La hipótesis causal o de segundo grado, es un enunciado que, con fundamento en el conocimiento científico, trata de explicar una rela­ción de dependencia causal entre dos variables del objeto de investigación. Existen dos variables: la independiente es la que se entiende como la causa del fenómeno; mientas que la variable dependiente es el efecto o la consecuencia. Hay dos diferencias principa­les entre la causa y el efecto: la primera la causa antecede al efecto en el tiempo y en segundo lugar, produce, efectivamente, el efecto. Ejemplo: el nivel económico determina donde se concentran más computadoras en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México.
  3. Hipótesis multivariadas, son en las que existen más variables independientes y dependientes, se busca encontrar su relación entre todas ellas para explicar un fenómeno. Ejemplo: el capital social, intelectual, económico, simbólico y humano son las bases para crear riqueza.

Marco teórico metodológico, modelos de investigación

Esta es un parte fundamental del protocolo la elaboración del marco teórico y conceptual, por el cual, se establecen conexiones con el objeto de estudio, la hipótesis, el método, la selección de técnicas e instrumentos. Le da a la investigación un lenguaje técnico y científico.
Los conceptos articulados y sistematizados ayudan a aclarar ciertos fenómenos, explicar situaciones que otros no se había percatado y definir correctamente los hechos observados. El método puede ser cualitativo o cuantitativo.

Aspectos complementarios del proyecto de investigación

No por ser los últimos en aparecer dejan de ser importantes. La estructura de los capítulos muestra el esquema tentativo y el dominio sobre el tema. Es necesario escoger algún sistema de clasificación ya sea, decimal, sólo números o convencional, combinación de letras y números.
La agenda y cronograma, la primera permite llevar a detalle tanto por día, semana y mes, los pasos a seguir en la investigación. Mientras que el segundo permite evaluar de manera gráfica y rápida, los resultados obtenidos y actividades a realizar próximamente.
La bibliografía debe estar correlacionada con las citas y referencias que va en los pies de páginas. Los datos del proyecto de investigación se recuperan y se integran a la versión final de la tesis. Mucha de la información será parte fundamental de la introducción o de algún capítulo de la investigación.



martes, 15 de febrero de 2011

Curso en línea de Metodología de la Investigación


Diseñado por José Omar Tinajero Morales
Lic. en etnohistoria por la ENAH

Curso en línea de metodología para licenciaturas y maestrías en ciencias sociales (historia, geografía, geografía humana, antropología social, etnohistoria, etnología, etc.) 20 horas de duración.
Costo del curso 6000 mil pesos, incluye revisión de proyecto de investigación.

Los pagos los puedes realizar por PayPal, ponte en contacto con nosotros para mandarte tu orden de pago, una vez efectuados envíanos un correo a histormex@yahoo.com.mx  o al WhatsApp: 55 13 56 83 72 y te empezaremos a enviar tu material para el curso.

Atte.
 José Omar Tinajero Morales